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作者簡介：朱績崧，《英漢大詞典》(第三版）主編，復旦大學英文系教師，師從英語教育家陸谷孫先生；多年來踐行“深入學術、回歸教育”的理念，致力于服務全球華語背景的英語學習者。

英漢大詞典編纂處：英漢大詞典編纂處是以英漢雙語類辭書為主要工作對象的辭書編纂和研究機構，是為繼承和發展辭書出版優勢而成立的專門單位。英漢大詞典編纂處強調英漢類辭書的自主研編，近年來致力于《英漢大詞典》（第三版）的編纂、出版以及數字化轉型，探索互聯網+的辭書新形態。

課程簡介：精選全球要聞，以句子為單位進行英語發音、詞匯、語法等方面的教學，夯實英語基本功，覆蓋主要詞法、句法知識點，培養原刊閱讀能力；每課分為Standard/Plus兩個模塊，輔以在線配套習題。

作者簡介：趙小華，宋慶齡兒童發展中心首席兒童閱讀研究與指導專家，知名閱讀推廣人，擔任全國多所幼兒園、中小學閱讀課程指導顧問，長期從事3—14歲青少兒發展型閱讀、親子閱讀、整書閱讀實踐操作與研究，多年來在各地開展講座500多場，近20萬師生及家庭直接受益。

課程簡介：通過啟發式的教學，幫助孩子擁有獨立完整閱讀一本書的能力，經過階段學習，能夠自主分析文本、輸出高質量的口頭/書面閱讀感想。課程包括一份專家級閱讀書單及對應的精讀啟發課，通過啟發式精讀引導孩子讀透文本，舉一反三，思辨學習，為孩子提供立體化閱讀方案，通過大量開放式探究作業促進掌握整書閱讀策略技巧，實現從單向的閱讀輸入過渡到自如輸出。